Materialien, Tipps und Einblicke in den Grundschulalltag
Einige Schüler haben noch Schwierigkeiten, die Buchstaben in der richtigen Schreibrichtung zu schreiben. Dieses Brett gibt die Richtungen vor und durch die Kugeln „merken“ die Kinder, wie sie schreiben. Es ist eine gute Rückmeldung für die Hand / Schreibgefühl.Die Kugeln kommen beim Schreiben nach oder, zieht man die Stiftrückseite drüber, werden sie wieder versenkt. Sie …
Ihr Lieben, auch meine Erstklässler erhalten ab November „Lernwörter“. Es sind die Wörter, die sie mit den bereits gelernten Buchstaben bilden können. Lernwörter schreiben: Jeden Tag sollen sie festgelegte Aufgaben mit diesen Wörtern ausführen. Montags erhalten sie die Liste (leider noch über einen OHP), die sie in ihr Heft übertragen und gleich die ganze Zeile …
Das vielfältig einsetzbare Buch „Die Schreimutter“ ist mir gerade wieder in die Hände gefallen. Meine Mama hat mich so angeschrien, dass ich auseinander geflogen bin… Es handelt von einer Pinguinmutter, die ihren Kleinen so anschreit, dass er auseinandegflogen ist. Jedes Körperteil landete woanders… im Weltall, im Dschungel, in der Stadt… Der Kleine versucht sich wieder zusammenzusuchen …
Ich fand diese vielen Tierstempel und nahm sie sofort mit. Um sie sinnvoll einzusetzen, habe jetzt dafür die „Drück mich!“ Lese – Stemplhefte erstellt. Die Schüler sollen das Tier erlesen, den richtigen Stempel auswählen und ihn in das Kästchen über den Namen „drücken“. In jedem Heftchen sind noch leere Kästchen, so können jederzeit noch Tiere …
Wann wird „als“ und wann „wie“ verwendet? Mit diesem Legematerial können die Kinder die Unterschiede herausarbeiten.
Die Idee des „Wort des Tages“ ist euch bestimmt bekannt. Die Schüler untersuchen Wörter auf bestimmte Kriterien hin. Jeder Schüler bearbeitet das Wort so gut er kann und setzt sein Wissen ein, die Differenzierung ist gleich mit eingebaut. Später wird mit ganzen Sätzen genauso vorgegangen. Für den Anfang habe ich diese Vorlage erstellt. Sie sollen …
Zeitangaben Vorgehen: 1. auslegen 2. kontrollieren 3. abschreiben 4. eigene Wörter hinzufügen HIER der Download. Grüße Zena
Nun sind auch die letzten Teile der „Synonym – Reihe“ fertig. Wie ich es konkret mache, lest ihr hier: Einsatz der Synonym – Karten Wenn ich sie Zuhause aufbewahre, lege ich sie in A 5 Hüllen, die dann in Ordner abgeheftet werden können. In der Klasse sind sie in den Video- Kassetten – Hüllen. Die sind …